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+- profilo professionale del docente abilitato
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+- dimostrare in termini di apprendimenti le competenze acquisite nel corso di una prova finale
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+- Disciplina di area linguistico-digitale - 3 CFU
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+- INF/01 - Competenze informatiche di base per l'insegnamento 1 CFU
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+- tecnologie della didattica digitale – programmazione informatica (coding)
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+- consapevolezza che le competenze si perfezionano solo se si esercitano in contesti reali e a seguito di riflessione
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+- strategie, delle tecniche e dei contesti relazionali interpersonali
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+- competenze educative
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+- disciplinari
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+- psicopedagogiche
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+- metodologico-didattiche
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+- organizzativo-relazionali
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+- competenze digitali che riguardano la capacità di: promuovere l’educazione ai media, utilizzare le tecnologie digitali per la comuni- cazione organizzativa, la collaborazione e la crescita professionale;
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+- utilizzare le tecnologie digitali per favorire una maggiore inclusione, personalizzazione e coinvolgimento attivo degli studenti
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+- aiutare gli studenti ad utilizzare in modo creativo e responsabile le tecnologie digitali per attività riguardanti l’informazione, la comunicazione, la creazione di contenuti, il benessere personale e la risoluzione dei problemi;
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+- avvalersi delle tecnologie digitali per sostenere i processi di apprendimento autoregolato(pianificazione, monitoraggio, riflessione metacognitiva)
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+- adoperare strumenti e strategie digitali per migliorare le pratiche di valutazione
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+- capacità di trasformare, anche con l’utilizzo di strumenti e didattica digitale, in presenza e a distanza, l’insegnamento in apprendimento significativo e critico da parte dello studente
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