[logseq-plugin-git:commit] 2025-06-05T21:31:24.868Z
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- ✔️ [[04-06-2025]] *23:40* ((68405baf-941e-4ee8-9e35-96211c54303f))
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- ✔️ [[04-06-2025]] *23:40* ((68405baf-941e-4ee8-9e35-96211c54303f))
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- ✔️ [[05-06-2025]] *10:44* ((68414fa8-136d-4af0-b0f0-f91a893374c8))
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- ✔️ [[05-06-2025]] *10:44* ((68414fa8-136d-4af0-b0f0-f91a893374c8))
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- ✔️ [[05-06-2025]] *11:53* ((68414f9a-830f-45a2-bded-93014df5d58e))
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- ✔️ [[05-06-2025]] *11:53* ((68414f9a-830f-45a2-bded-93014df5d58e))
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- ✔️ [[05-06-2025]] *16:51* ((68414fa7-671f-43f2-9bca-3a6e0208567e))
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- ✔️ [[05-06-2025]] *16:51* ((68414fa7-671f-43f2-9bca-3a6e0208567e))
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- ✔️ [[05-06-2025]] *23:27* ((683620b6-076a-40c2-a39e-ed6e6b6b38d0))
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- ✔️ [[05-06-2025]] *23:27* ((683620b6-807d-4a7b-833c-08a95c81bc76))
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- ✔️ [[05-06-2025]] *23:30* ((683620b6-4510-470b-90ef-d8ec1122471c))
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- Deep Neural Networks (6 CFU)
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- Deep Neural Networks (6 CFU)
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- Summer School ACDL 2025 (8 CFU)
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- Summer School ACDL 2025 (8 CFU)
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- Andrea Pagliaro | [Email](https://outlook.office365.com/owa/?ItemID=AAMkADM1NGNiNjk0LTY0ZGUtNDgzOC04MDM5LWNhODNkYWNjNjU4YwBGAAAAAACT6qp78kRgRKuUMBdWEga%2FBwCOhWlC8F7PRKzlljZYZYQmAAAAAAEMAACOhWlC8F7PRKzlljZYZYQmAAf9mYnaAAA%3D&exvsurl=1&viewmodel=ReadMessageItem)| Studente senza borsa che quindi deve conseguire 10 CFU
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- Andrea Pagliaro | [Email](https://outlook.office365.com/owa/?ItemID=AAMkADM1NGNiNjk0LTY0ZGUtNDgzOC04MDM5LWNhODNkYWNjNjU4YwBGAAAAAACT6qp78kRgRKuUMBdWEga%2FBwCOhWlC8F7PRKzlljZYZYQmAAAAAAEMAACOhWlC8F7PRKzlljZYZYQmAAf9mYnaAAA%3D&exvsurl=1&viewmodel=ReadMessageItem)| Studente senza borsa che quindi deve conseguire 10 CFU
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- Ha seguito il corso di [ADVANCED COMPUTING TECHNOLOGIES | Course Catalogue, Università degli Studi dell'Aquila](https://univaq.coursecatalogue.cineca.it/insegnamenti/2023/38996/2022/2/10387?coorte=2023&schemaid=10929)
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- Ha seguito il corso di [ADVANCED COMPUTING TECHNOLOGIES | Course Catalogue, Università degli Studi dell'Aquila](https://univaq.coursecatalogue.cineca.it/insegnamenti/2023/38996/2022/2/10387?coorte=2023&schemaid=10929)
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- lista dei nomi fornitami dalla rappresentate Francesca con le particolari casistiche di studenti lavoratori con/senza borsa.
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- Stefano Hinic e Alessio Carmenini, studenti lavoratori senza borsa
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- Riccardo Prosperococco, studente con borsa tematica
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- Matteo Zenadocchio, studente con borsa tematica che ha già seguito Research Methodologies (4 CFU) e DNN
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icon:: 🎓
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- #.tabular
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- **BOOX NOTES**
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- **BOOX NOTES**
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- *MIEI PUNTI*
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- *MIEI PUNTI*
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- Vorrei iniziare ringraziando Vittorio che come diceva Claudio ha gestito il dottorato con leggerezza e con la stessa leggerezza mi ha dato modo di imparare rendendomi partecipe alle varie decisioni anche delicate che nel corso degli anni il dottorato ha dovuto prendere.
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- Ho imparato molto.
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- Vorrei iniziare ringraziando Vittorio che come diceva Claudio ha gestito il dottorato con leggerezza e con la stessa leggerezza mi ha dato modo di imparare rendendomi partecipe alle varie decisioni anche delicate che nel corso degli anni il dottorato ha dovuto prendere.
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||||||
- Ho avuto modo di entrare in merito ai processi, alle procedure, e conoscere l'ufficio
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- Ho imparato molto.
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- Ho guardato con interesse le slide di Vittorio, molti degli aspetti e delle criticità che Vittorio ha evidenziato ho avuto modo di viverle in prima persona accedendo ai sistemi di rendicontazione etc.
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- Ho avuto modo di entrare in merito ai processi, alle procedure, e conoscere l'ufficio
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||||||
- CI troveremo ad affrontare il post-PNRR
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- Ho guardato con interesse le slide di Vittorio, molti degli aspetti e delle criticità che Vittorio ha evidenziato ho avuto modo di viverle in prima persona accedendo ai sistemi di rendicontazione etc.
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||||||
- Criticità che questo comporta
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- CI troveremo ad affrontare il post-PNRR
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||||||
- La co-esistenza del nostro dottorato in questo territorio con il GSSI e' per diversi aspetti impari
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- Criticità che questo comporta
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- Amministrazione di tutti i giorni / normale amministrazione
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- La co-esistenza del nostro dottorato in questo territorio con il GSSI e' per diversi aspetti impari
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||||||
- Burocratizzazione
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- Amministrazione di tutti i giorni / normale amministrazione
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||||||
- PIanificazione offerta formativa
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- Burocratizzazione
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- AVA3
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- PIanificazione offerta formativa
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||||||
- Necessità di gestire la comunicazione e rendere il nostro dottorato appetibile dall'esterno (nell'ottica dell'internazionalizzazione)
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- AVA3
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- Comunicazione
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- Necessità di gestire la comunicazione e rendere il nostro dottorato appetibile dall'esterno (nell'ottica dell'internazionalizzazione)
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||||||
- Far conoscere all'esterno quello che facciamo
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- Comunicazione
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||||||
- Oggi abbiamo assistito alla presentazione finale di ben 7 lavori di ricerca
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- Far conoscere all'esterno quello che facciamo
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||||||
- Avere dei canali di comunicazione efficaci attraverso i quali divulgare e pubblicizzare quanto facciamo e' di estrema necessità
|
- Oggi abbiamo assistito alla presentazione finale di ben 7 lavori di ricerca
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- Pianificazione dottorati tematici e industriali
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- Avere dei canali di comunicazione efficaci attraverso i quali divulgare e pubblicizzare quanto facciamo e' di estrema necessità
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- *HENRY*
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- Pianificazione dottorati tematici e industriali
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- *HENRY*
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- Empirical Software Engineering
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- Corsi cross-cutting
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- Empirical Software Engineering
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- Reference group da migliorare
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- Corsi cross-cutting
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- E dei corsi comuni
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- Reference group da migliorare
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- *che devono seguire tutti*
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- E dei corsi comuni
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- Come individuare i temi di ricerca
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- *che devono seguire tutti*
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- Come strutturare un articolo
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- Come individuare i temi di ricerca
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- *Sito Web da migliorare*
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- Come strutturare un articolo
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- da integrare con il sito di dipartimento
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- *Sito Web da migliorare*
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- *CARLO CECATI*
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- da integrare con il sito di dipartimento
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- *CARLO CECATI*
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- Il dottorato rappresenta la palestra dei dottorandi. Quindi essendoci delle linee di ricerca e quindi delle borse devono essere a tema.
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- *GUIDO*
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- Il dottorato rappresenta la palestra dei dottorandi. Quindi essendoci delle linee di ricerca e quindi delle borse devono essere a tema.
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- *GUIDO*
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- **Dottorati innovativi con le imprese**
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- Sfida di riuscire a contemperare le esigenze dell'accademia
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- **Dottorati innovativi con le imprese**
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- Passaggio epocale
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- Sfida di riuscire a contemperare le esigenze dell'accademia
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- Dell 8000 borse, 5000 ne sono residuate
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- Passaggio epocale
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||||||
- L'industria recepisce fino ad un certo punto l'importanza del dottorato
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- Dell 8000 borse, 5000 ne sono residuate
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||||||
- Sara' emanato a breve l'ex 352 poi 117
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- L'industria recepisce fino ad un certo punto l'importanza del dottorato
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||||||
- 2500 borse interamente finanziate per le imprese
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- Sara' emanato a breve l'ex 352 poi 117
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- Le imprese quest'anno dovranno solo mettere 5000 per l'incremento della borsa
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- 2500 borse interamente finanziate per le imprese
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- Noi come Univaq avremo tra le 25-30 borse da impegnare con le imprese
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- Le imprese quest'anno dovranno solo mettere 5000 per l'incremento della borsa
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- Il decisore politico ci chiedere i prestare attenzione alle aziende e quindi dottorato industriale
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- Noi come Univaq avremo tra le 25-30 borse da impegnare con le imprese
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- *Vittorio* dice che noi abbiamo il dovere di difendere le borse ministeriali (fortino per poter fare ricerca libera anche sulla teoria dei nodi se voglio!!!!)
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- Il decisore politico ci chiedere i prestare attenzione alle aziende e quindi dottorato industriale
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- **Dottorati nazionali**
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- *Vittorio* dice che noi abbiamo il dovere di difendere le borse ministeriali (fortino per poter fare ricerca libera anche sulla teoria dei nodi se voglio!!!!)
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- Li va capito l'orizzonte.
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- **Dottorati nazionali**
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- Il dottorato nazionale va potenzialmente a svuotare il dottorato locale
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- Li va capito l'orizzonte.
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- Il nostro dottorato essendo interdisciplinare potrebbe rischiare di essere svuotato dal dottorato nazionale
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- Il dottorato nazionale va potenzialmente a svuotare il dottorato locale
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- *MARIKA*
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- Il nostro dottorato essendo interdisciplinare potrebbe rischiare di essere svuotato dal dottorato nazionale
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- *MARIKA*
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- Rendere i reference group piu' dinamici
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- Davide: potremmo rivedere la composizione dei reference groups (membri di riferimento del settore + membri di altri settori / reference group)
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- Rendere i reference group piu' dinamici
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- Seminari obbligatori per dottorandi
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- Davide: potremmo rivedere la composizione dei reference groups (membri di riferimento del settore + membri di altri settori / reference group)
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- Tutti dottorandi
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- Seminari obbligatori per dottorandi
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- PIERGIUSEPPE DI MARCO
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- Tutti dottorandi
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- PIERGIUSEPPE DI MARCO
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- Fare piu' orientamento alle nostre magistrali
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- Fare piu' orientamento alle nostre magistrali
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- **MAILS**
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- [⏳ FOLLOWUP EMAILS](https://mail.google.com/mail/u/0/#search/label%3A%F0%9F%91%B7-work-services-%F0%9F%8E%93-services-phdict++label%3A_GTD-%E2%8F%B3-Followup)
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- **MAILS**
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- [STARRED EMAILS](https://mail.google.com/mail/u/0/#search/label%3A%F0%9F%91%B7-work-services-%F0%9F%8E%93-services-phdict++is%3Astarred)
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- [⏳ FOLLOWUP EMAILS](https://mail.google.com/mail/u/0/#search/label%3A%F0%9F%91%B7-work-services-%F0%9F%8E%93-services-phdict++label%3A_GTD-%E2%8F%B3-Followup)
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- [💸 BUDGET RELATED](https://mail.google.com/mail/u/0/#search/label%3A%F0%9F%92%B8-budget+label%3A%F0%9F%91%B7-WORK-Services-%F0%9F%8E%93-Services-PHDICT)
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- [🗂 RESOURCES](https://mail.google.com/mail/u/0/#search/label%3A%F0%9F%97%82%EF%B8%8F-resource+label%3A%F0%9F%91%B7-WORK-Services-%F0%9F%8E%93-Services-PHDICT)
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- ## **TASKS**
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- {{query (and [[SERVICES/PHDICT]] (task TODO DOING) (not [[GOALS-TODOIST]]) (not [[TODOIST-LOGSEQED]]))}}
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query-table:: true
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- ## **Gestione offerta formativa**
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- ## **Gestione offerta formativa**
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- Spunti dalla chiamata fatta [[28-05-2025]] con [[people/AntonioSulli]]
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- Spunti dalla chiamata fatta [[28-05-2025]] con [[people/AntonioSulli]]
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- [[Mutuazione parziale corsi magistrale e o triennale]]
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- [[Mutuazione parziale corsi magistrale e o triennale]]
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CLOCK: [2025-05-27 Tue 15:42:48]
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CLOCK: [2025-05-27 Tue 15:42:48]
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CLOCK: [2025-05-27 Tue 15:42:50]
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- Lista dei nomi fornitami dalla rappresentate Francesca Ciccarelli con le particolari casistiche di studenti lavoratori con/senza borsa.
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- Stefano Hinic e Alessio Carmenini, studenti lavoratori senza borsa
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- Riccardo Prosperococco, studente con borsa tematica
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- Matteo Zenadocchio, studente con borsa tematica che ha già seguito Research Methodologies (4 CFU) e DNN
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- DOING Gestire [[Proposta di corso avanzato su machine learning]]
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- DOING Gestire [[Proposta di corso avanzato su machine learning]]
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CLOCK: [2025-05-26 Mon 10:46:42]
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CLOCK: [2025-05-26 Mon 10:46:42]
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:LOGBOOK:
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CLOCK: [2025-05-26 Mon 10:46:29]
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CLOCK: [2025-05-26 Mon 10:46:29]
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:END:
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:END:
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- DOING Finalizzare documento con linee guida per gestire richieste di afferenza al Collegio di Dottorato
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- DONE Finalizzare documento con linee guida per gestire richieste di afferenza al Collegio di Dottorato
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:LOGBOOK:
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:LOGBOOK:
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:END:
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- DOING Slides di presentazione dottorato
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- DOING Slides di presentazione dottorato
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:LOGBOOK:
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:LOGBOOK:
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CLOCK: [2025-05-24 Sat 20:47:54]
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CLOCK: [2025-05-24 Sat 20:47:54]
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:END:
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:END:
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- [ubertini_v2_2025_phd_welcome_day.pdf](https://www.unipg.it/files/pagine/1998/ubertini_v2_2025_phd_welcome_day.pdf)
|
- [ubertini_v2_2025_phd_welcome_day.pdf](https://www.unipg.it/files/pagine/1998/ubertini_v2_2025_phd_welcome_day.pdf)
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- DOING Contrubuti di Stefania e Giovanni
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- DONE Contrubuti di Stefania e Giovanni
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:LOGBOOK:
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CLOCK: [2025-05-28 Wed 12:44:12]--[2025-05-28 Wed 12:44:13] => 00:00:01
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@@ -119,7 +128,11 @@ page-type:: [[SERVICES]]
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- Nominativi revisori esterni
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- Nominativi revisori esterni
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- TODO Guardare corsi di altri Atenei
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- TODO Guardare corsi di altri Atenei
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- DONE Invio integrazione OdG collegio di mercoledì
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- DONE Invio integrazione OdG collegio di mercoledì
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- Ricezione tesi di Asad
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- DONE Ricezione tesi di Asad
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:LOGBOOK:
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:END:
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- DONE Un po di conti per intavolare il discorso concorrenza con il GSSI
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- DONE Un po di conti per intavolare il discorso concorrenza con il GSSI
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id:: 683620b6-dd45-402c-80d5-0eb8facf914d
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id:: 683620b6-dd45-402c-80d5-0eb8facf914d
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- TODO Preparare un Template per giudizio finale
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- TODO Preparare un Template per giudizio finale
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