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external-links:: [(91) Convegno AlmaLaurea sul profilo e condizione occupazionale dei Dottori di Ricerca - YouTube](https://www.youtube.com/watch?v=BdwjXE749KU&ab_channel=VideoUnicam)
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duration::
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tags:: #SERVICES/PLACEMENT-ATENEO
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- **AGENDA**
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- **SALUTI ISTITUZIONALI 15:00 – 15:25**
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- **Claudio Pettinari** (Rettore dell’Università di Camerino e Componente del Consiglio di Amministrazione di AlmaLaurea)
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id:: fced2300-6718-4f7f-927b-3eca89cac140
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- **Marcella Gargano** (Direttrice generale delle istituzioni della formazione superiore, Ministero dell’Università e della Ricerca)
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id:: 04923d32-8a0e-41b9-9518-1f4d1c32f818
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- **Salvatore Cuzzocrea** (Vicepresidente CRUI)
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id:: 33c7c1a4-f912-454d-a908-a9e5ed2055c9
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- **Antonio Felice Uricchio** (Presidente ANVUR)
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- **Ivano Dionigi** (Presidente di AlmaLaurea) – in collegamento
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- **I SESSIONE 15:25 – 15:45**
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- **PRESENTAZIONE DEL RAPPORTO ALMALAUREA 2022 SU PROFILO E CONDIZIONE OCCUPAZIONALE DEI DOTTORI DI RICERCA**
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- **Marina Timoteo** (Università di Bologna, Direttore di AlmaLaurea)
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- **II SESSIONE 15:45 – 17:15**
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- **TAVOLA ROTONDA**
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- _Coordina_
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- **Claudio Pettinari** (Rettore dell’Università di Camerino e Componente del Consiglio di Amministrazione di AlmaLaurea)
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- _Partecipano_
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- **Salvatore Cuzzocrea** (Vicepresidente CRUI)
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- **Gianluca Cerracchio** (Ministero dell’Università e della Ricerca) – _in collegamento_
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- **Maria Chiara Carrozza** (Presidente CNR) – _in collegamento_
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- **Menico Rizzi** (ANVUR)
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- **Giovanna Brancato** (ISTAT)
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- **Nicoletta Amodio** (Confindustria) – _in collegamento_
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- **NOTES**
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- ((fced2300-6718-4f7f-927b-3eca89cac140))
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- Menzionati i decreti DM351 e DM352
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- ((04923d32-8a0e-41b9-9518-1f4d1c32f818)):
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- Nel corso degli anni il dottorato si è sviluppato andando a inserirsi in contesti prima mai "esplorati" es:
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- Dottorato PA
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- Dottorato Industriale
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- Coloro che hanno creduto nel dottorato non ha perso tempo. Entro l'anno si trova occupazione.
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- L'indagine è parziale e volontaristica da parte degli Atenei.
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- Idea di dottorati AFAM
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- ((33c7c1a4-f912-454d-a908-a9e5ed2055c9))
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- Il titolo qualifica in maniera importante non necessariamente e solo per intraprendere la carriera accademica.
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- Sta accadendo qualcosa di sistemico nel nostro sistema di formazione e di paese. |